A few interesting infographs for all entrepreneurs
BIRD GEI: curso de inglês online ou presencial?
A BIRD GEI | Consultoria e Gestão de Idiomas publicou a 6a Pesquisa de Produtividade em Aquisição de Língua Estrangeira em novembro de 2010. Nós comparamos a eficiência de cursos de idiomas online vs. presenciais. Esta pesquisa foi a primeira de seu tipo no Brasil, porque mostrou a produtividade e os indicadores de evolução de aprendizagem e não… Read More
BIRD GEI: Pesquisa de Proficiência em Inglês no Brasil – 2013
A BIRD GEI | Consultoria e Gestão de Idiomas está divulgando a 9ª Pesquisa de Produtividade no Aprendizado de Idiomas no Brasil. Acompanhamos anualmente o desempenho, indicadores e resultados de aproximadamente 3.000 funcionários patrocinados pelas mais diversas empresas, mapeando e quantificando o aproveitamento e a produtividade dos alunos. Na pesquisa atual, que abrange o ano de 2013,… Read More
Do infants judge others’ language proficiency?
Monolingual infants expect others to understand only one language, an assumption not held by bilingual infants, a study by researchers at New York University and McGill University has found. “Our results not only offer insight into infants’ perception of linguistic abilities, but, more importantly, may help us better understand whom they see as good communication… Read More
How information moves between cultures
Networks that map strength of connections between languages predict global influence of their speakers. By analyzing data on multilingual Twitter users and Wikipedia editors and on 30 years’ worth of book translations in 150 countries, researchers at MIT, Harvard University, Northeastern University, and Aix Marseille University have developed network maps that they say represent… Read More
BIRD GEI: Research reveals panorama of English language acquisition in Brazil in 2013
BIRD GEI | Consultoria e Gestão de Idiomas is releasing its 9th Productivity Research in Language Acquisition in the Brazil. We follow the annual performance indicators and test results of approximately 3.000 employees sponsored by several companies, mapping and quantifying the progress and productivity of students. In the current research, which covers results from 2013, we… Read More
BIRD GEI: Pesquisa de Proficiência em Inglês no Brasil – 2003 a 2012
A BIRD GEI | Consultoria e Gestão de Idiomas está divulgando a 8ª Pesquisa de Produtividade no Aprendizado de Idiomas no Brasil. Acompanhamos anualmente o desempenho, indicadores e resultados de aproximadamente 3.000 funcionários patrocinados pelas mais diversas empresas, mapeando e quantificando o aproveitamento e a produtividade dos alunos. Na pesquisa atual, que abrange 2003 a 2012, utilizamos… Read More
BIRD GEI: Research reveals panorama of English language acquisition in Brazil from 2003 to 2012
BIRD GEI | Consultoria e Gestão de Idiomas is releasing its 8th Research Productivity in Language Acquisition in the Brazilian market. We follow the annual performance indicators and results of approximately 3,000 employees sponsored by several companies, mapping and quantifying the progress and productivity of students. In the current research, which covers results from 2003… Read More
BIRD GEI: Pesquisa de Proficiência em Inglês no Brasil – 2011 Geração X vs. Y
A BIRD GEI | Consultoria e Gestão de Idiomas está divulgando a 7ª Pesquisa de Produtividade no Aprendizado de Idiomas no Brasil. Acompanhamos anualmente anualmente o desempenho, indicadores e resultados de aproximadamente 3.000 funcionários com cursos de idiomas patrocinados pelas mais diversas empresas e divulga os resultados sobre a produtividade do aprendizado de idiomas periodicamente. Estas pesquisas… Read More
BIRD GEI: pesquisa revela indicadores de aprendizado do idioma inglês cursos online vs. presenciais no Brasil em 2010
A BIRD GEI | Consultoria e Gestão de Idiomas está divulgando a 6ª Pesquisa de Produtividade no Aprendizado de Idiomas do mercado brasileiro. A pesquisa de 2010 é a primeira do gênero no Brasil, pois compara a eficácia dos cursos de idiomas presenciais vs. cursos de e-learning ou online. O debate sobre a eficácia dos cursos… Read More
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